4月16日，《教育部等九部分关于加速推进教育数字化的看法》（下称《看法》）发布，共分七个部门，共22条政策行动，提出深切实施国度教育数字化计谋，推进人工智能帮力教育变化。《看法》明白，将鞭策打通学校、学生、教师全链条办理消息系统；逐渐实现校园无线网笼盖；建立全国同一的数字教育资本供给大市场，指导企业研发合适使用需求的数字化教育产物和处理方案等。当日，教育部召开辟布会引见落实相关工做考虑。教育部科学手艺取消息化司司长周大旺暗示，下一步将打制国度聪慧教育平台2。0智能版，组织研发具有前瞻性的适用AI东西，接入国产通用大模子，帮帮师生更好控制AI技术。正在深切推进集成化方面，《看法》提出，完美国度聪慧教育“四横五纵”平台资本结构。以国度聪慧教育公共办事平台为枢纽，集成各级优良平台、资本、办事，逐渐实现入口同一、资本共享、数据融通。环绕根本教育、职业教育、高档教育、终身教育四大范畴和德智体美劳五大版块扶植汇聚精品资本。同时，持续升级国度平台公共办事功能。鞭策“高效办成一件事”，扩大教育公共办事“一网通办”事项。优化招生入学、测验评价、学籍查询、学历学位认证、教师资历查询、通俗话品级证书查询等办事，优化国度大学生就业办事平台，优化出国留学全程正在线办事。《看法》要求，推进国度平台全域深度使用，鞭策各省（区、市）制定全体推进区域教育公允优良成长数字化处理方案，实现省内平台、资本、办事取国度平台互联互通。推进“专递讲堂”“名师讲堂”“名校收集讲堂”常态化使用，拓展备课讲课、功课办理、班级办理、查核评价、家校沟通、课后办事等高频场景使用。正在教育数据集成和无效管理方面，《看法》明白，建好国度教育大数据核心，同一数据尺度和接口尺度，打通学校、学生、教师全链条办理消息系统，逐渐实现“一数一源”，深挖教育数据富矿，建立大数据赋能教育管理新系统。正在鼎力推进国际化方面，《看法》提出，要持续加强数字教育的国际影响力，鞭策数字教育资本的国际共建共享，建好国度平台国际版，加强取相关国度和国际组织平台对接，摸索设立国别专区。持续实施“慕课出海”步履，赋能“鲁班工坊”等职教出海项目扶植。完美根本设备方面，《看法》明白，推进聪慧校园尺度化扶植，逐渐普及讲授智能终端。推进IPv6规模摆设及使用，鞭策中小学校合理扩容出口带宽，满脚教育需求。指导学校支撑收集根本设备扶植，逐渐实现校园无线网笼盖。同时，加速推进教育数字化尺度制修订，构成笼盖数字教育软硬件、平台东西、数字资本、教育数据、收集平安等方面尺度规范。做好教育新型根本设备扶植、对农村、边远地域视情赐与倾斜支撑。根本电信企业对各级各类学校的收集利用资费赐与优惠。记者留意到，《看法》明白，建立全国同一的数字教育资本供给大市场，指导企业研发合适使用需求的数字化教育产物和处理方案，资本贡献者学问产权。《看法》强调，严酷资本内容审核轨制，落实平台从体义务，供给必审、上线必审、更新必审、审必到位准绳，确保性、导向性、科学性、合用性、规范性、时效性、公益性。依托国度收集身份认证公共办事，强化实名办理。强化焦点和主要数据防、防泄露、防能力；无效规避收集、消息茧房、算法霸权、依赖成瘾等问题。发布会上，周大旺引见，下一步，教育部将把《看法》落实取实施教育强国扶植规划纲要慎密连系起来，把近期的工做沉点纳入《加速扶植教育强国三年步履打算》。一是正在平台升级方面，打制国度聪慧教育平台2。0智能版。引入智能交互、学问图谱、多模态数据阐发等手艺，优化讲堂测评、资本搜刮等智能功能，完美“AI试验场”，组织研发具有前瞻性的适用AI东西，接入国产通用大模子，帮帮师生更好控制AI技术。二是正在资本扩容方面，不竭鞭策国度聪慧教育平台更新资本，推进教育消息共享，缩小区域、城乡、校际差距。集中上线系列人工智能通识课程；扩容升级国度平台国际版，面向国际用户开辟多语种版本的课程资本。三是就业赋能方面，聚焦高校学生的就业需求，启动“双千打算”，鞭策1000多个微专业，涵盖急需紧缺型、交叉复合型等内容，打制了1000多个职业能力的培训课程，笼盖了数字提拔、技术锻炼、人工智能使用、练习实践等方面内容。四是正在生态建立方面，建立多元参取的人工智能使用生态，开辟人工智能教育的公用大模子，扶植语料联盟和开源社区，组织泛博师生参取调优教育大模子。

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